Früher war das Hobby Programmieren arschteuer. Mein C64 kostete 1985 gebraucht 700,- DM und die Floppy nochmal das selbe, wenn ich mich recht erinnere. Das Buch "64 intern" lag glaube ich bei über 60 DM.
Solange ich Vaddern nicht überzeugt hatte, mir einen gebrauchten C64 zu kaufen, mußte ich mich nach dem Mittagessen auf's
Rad schwingen und 2,5 km wieder zur Schule fahren, oder 10 km zu einem Kumpel, der bereits einen C64 mit seinem Bruder zusammen hatte (und die auch programmierten und nicht nur spielten).
Vor Corona hatte mir mein Vorgsetzter ein Arduino-Kit gesponsert. Das war recht einfach, damit loszulegen.
Letztens mußte ich wegen KI mich mit Python und Jupyter-Notebook und so auseinandersetzen.
Alle für umsonst zum Runterladen und loslegen.
Klar, es kostet Mühe, sich Tutorials durchzulesen, aber alls steht zur Verfügung und man erzielt schnell Erfolge.
Problem ist, daß die jungen Generation massivste Konzentrationsprobleme hat, Smartphone und soziale Medien sei Dank. Da hätte schon längst ein Riegel vorgeschoben gehört.
Stattdessen plärren immer wieder inkompetente Leute rum, wir bräuchten mehr Digitalisierung im Unterricht.
Blödsinn, erstmal ist Lesen, Schreiben, Rechnen angesagt und dann kann man weiter gucken.
Wir haben mindestens 20 Jahren Volksverdummung an den Schulen betrieben und es ist noch kein Ende davon absehbar.
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